部下や新入社員をどう育てて良いか悩んでいませんか？時代が大きく変化する今、一方的に指導していく部下育成は効果が出にくくなっています。
本研修では、部下育成を先輩（上司）と後輩（新人）の協働作業と位置づけ、自ら育つ部下育成の方法を学びます。
忙しい中で、部下が自ら成長するためのポイントを学び、指導をするためのスキルを学ぶための研修です。
また、研修導入に合わせて、トレーナーのみが部下を育成するのではなく、職場全体で部下育成し、組織を活性化していくためのご支援も学ぶ事が可能です。（研修とは別途ご相談になります。）　

新入社員や部下を持つ、リーダー、マネージャー

■想いの共有（グループワーク） 「悩みや不安」「楽しみな事」
参加者同士で、育成に対する「悩みと不安」、「楽しみな事」という気持ちを共有する。
気持ちを共有することで、繋がり感が増し、不安が減ることを体感し、トレーナーから自己開示していく大切さを学ぶ
■トレーニーの「楽しみな事や期待」「不安や心配な事」
トレーニーに事前課題としてお願いした「楽しみな事や期待」「不安や心配な事」を共有することで、トレーニーが何を考え、どう感じているのかを知る。
■トレーナーとしての役割認識（講義と演習）
部下育成は、トレーナーとトレーニーとの協働作業であることを理解する。
また、部下育成モデルを使って、部下の育成のための3つのポイント（ゴール設定、現状確認、日々のコミュニケーション）を学ぶ。また実際にゴール設定を行う事で、ゴールからKPIを設定していく方法にも触れる。
■指導に必要なスキル（講義）
信頼できる人と信頼できない人をリストアップしてもらうことで、常日頃から’指を自分に向ける’大切さを理解する。
■信頼関係のための傾聴
ビデオ視聴を行い、どこが良くてどこが良くないのかをディスカッション形式で学ぶ。
■ティーチングのコツ（演習）
ジャグリング（お手玉）を使った演習を行い、教わる側の気持ちを理解し、教えるためのポイントを学ぶ。
■フィードバック（褒める、叱る）のポイント（演習）
・講師がトレーニーになり、講師を部下や新入社員に見立てて、褒める、叱るのポイントを学ぶ
■指導計画書の作成と対話ノート（組織育成ノート）の解説とコツ（オプション）
・指導を行っていくための計画書づくりと、コミュニケーション活性化のためのノートの記入方法と運用のコツを学ぶ。