組織論において、個人、チーム、組織という３つのレイヤーがあり、組織の業績をあげるうえで、チームが学習することが、重要視されています。不確実性の時代、多様性の時代にあっては、実践や挑戦、失敗から学ぶ「学習志向のチーム作り」が強く求められています。しかしながら、今もマニュアル通りにやればオッケーな「実行志向のチーム」が多くみられ、学習志向のチームとなっていません。
学習志向のチーム作りには、組織のビションを明確にし、個人とチームの両輪で力を引き上げることが重要です。
本研修では、コミュニケーションスキルであり、マネジメントスキルでもあるコーチングを活用して、メンバー一人ひとりのパフォーマンスを引き上げ、メンバー全員の目指す方向を一致させ、チームとしてのパフォーマンスを最大化させるための考え方や方法を、具体的に、わかりやすく、お伝えします。

若手～管理職

１．チームビルディング
チームとは何か、チームビルディングとは何か、その定義や、チームビルディングが求められる背景や意義、得られる効果が学べる内容です。チームビルディングの対象者は、チームを構成する一人ひとりであるという認識が深まり、チームへの貢献意欲が向上します。
【内容】
・自己紹介＜研修に期待すること＞
・研修の目的
・チームとは
・チームビルディングとは
・組織のビジョン、めざすゴールの共有

２．心理的安全性
心理的安全性とは何か、得られる効果、心理的安全性をつくる因子が学べる内容です。心理的安全性を棚卸するアセスメントを実施することで気づきが生まれ、言語化を図り課題認識を高めます。
【内容】
・心理的安全性とは
・心理的安全性をつくる４つの因子
・心理的安全性の棚卸＜アセスメント活用＞
・心理的安全性の醸成にコーチングが効く理由

３．成果を生むチームをつくる①～個の主体性を引き出す～
個々が主体的に動いてパフォーマンスを発揮するカギとなる、自己肯定感を高める方法が学べる内容です。自分の価値観や強みを発見することができます。
【内容】
・自己肯定感とは
・自己肯定感を高める３つの方法
・価値観の棚卸＜アセスメント活用＞
・強み発見＜診断ツール活用＞

４．成果を生むチームをつくる②～チーム力を最大化させる～
チームの協調性や連帯感を向上させるための考え方や方法が学べる内容です。協調性や連帯感を生むカギは、コミュニケーションの量と質であり、これらを醸成するのに効果を発揮するコーチングの3大スキルと、コミュニケーションとは何かを学ぶことができます。
【内容】
・コミュニケーションとは
＜メラビアンの法則、未完了をもたらすもの＞
・コーチングとは
＜3原則、考え方とポイント＞
・コーチングの3大スキル＜傾聴・承認・質問＞
・合意形成ゲーム

▼研修のウリ！
・受講生との双方向の会話（質問や承認）を通じて気づきややる気を引き出し、ワークも豊富に取り入れ視点を増やします。
・人格の向上につながるコンテンツも取り入れ、スキルとマインドを磨き、より早く、より確実にゴールに導きます。
・職場力診断、キャリアアンカー、強み診断等、分析ツールを活用して、効果的に現状の棚卸と言語化を図ります。