ドローン指導の現場では、安全説明や注意喚起を行っているにもかかわらず、受講者の行動が思うように変わらない、理解や行動にばらつきが出るといった課題が起こりがちです。
操縦方法やルールの説明はしていても、「どのタイミングで」「どこまで」「どの順番で」伝えるべきかが整理されておらず、その場対応の指導になってしまうケースも少なくありません。その結果、注意や確認が増え、指導者側の負担が大きくなるだけでなく、ヒヤリとする場面が繰り返されることもあります。
本研修は、こうしたドローン指導における課題を、受講者の理解力や意識の問題として捉えるのではなく、指導内容の設計という視点から見直し、安全行動につながる指導の形を整理することを目的とした研修です

ドローンインストラクター、指導担当者

1．ドローン指導内容の棚卸し
現在の指導内容と安全説明を客観的に把握できる
【内容】
普段行っているドローン指導や安全説明をそのまま書き出し、「何を」「どの順番で」「どこまで」伝えているかを整理します。自分の指導が感覚やその場対応になっていないかを可視化します。

2．安全説明が伝わらない原因の整理
安全行動につながらない理由を構造として理解できる
【内容】
安全説明が知識共有で止まってしまう理由を、受講者の意識や理解力ではなく、指導内容の構造の問題として整理します。ゴール・順番・言葉の観点から課題を明確にします。

3．教え方の設計①（安全ゴールの設定）
安全な行動をゴールとして明確にできる
【内容】
説明後に受講者がどのように行動できていれば安全なのかを行動レベルで整理します。
安全ゴールを1つに絞ることで、説明の軸を明確にします。

4．教え方の設計②（説明順の整理）
迷わせない安全説明の順番を作れる
【内容】
今伝えるべき安全説明と後でもよい説明を切り分け、受講者が迷わず行動できる説明の流れを設計します。
注意喚起が埋もれない順番に組み直します。

5．危険を防ぐ言葉の設計
行動を止める安全な指示文を作れる
【内容】
整理したゴールと順番をもとに、実際に使う安全説明や指示を1文に落とし込みます。
抜けると危険なポイントを明確にした説明文を作成します。

6．指導内容の確認と比較
設計した教え方の実用性を確認できる
【内容】
研修前の安全説明と研修後に作成した説明を比較し、安全に行動できるかという視点で確認します。
現場での使い方を具体的にイメージします。

▼研修のウリ！
本研修は、操縦技術やドローンのルール・法律を教える講座ではなく、ドローンを教える立場の人に向けた「教え方」を学ぶ研修です。指導経験がないままインストラクターになった方でも、安全説明や指示をゴール・順番・言葉で整理し、受講者の行動につながる教え方を設計できるようになります。