OJTトレーナーとして新入社員とどう関わっていけばいいのかわからず、自分に務まるのか不安を抱えている新任OJTトレーナーが、自分たちの新入社員時代を振り返り共有することで自分なりの目指すOJT像を作ります。
新入社員に対して自分たちがどんな正しさ（べきの壁）を持っていたかを自覚し、傾聴の体感ワークを通して、関係構築の基礎である傾聴の効果、重要性を学び、普段自分たちがどのような関わり方をしているか内省することで、今後の新入社員との関わり方の改善につなげます。
コーチングとティーチングの違いを学ぶことでOJTとして新入社員とコーチング的に関わることの重要性を認識し、コーチング基礎スキルであるGROWモデルを学ぶことで、日々の新入社員との関わり方に取り入れていけるようにします。

新任OJTトレーナー

■OJTトレーナーの役割
（１）OJTトレーナーとは
（２）新入社員時代を振り返る
（３）目指すOJT像とは
同期トレーナの不安の共有により、トレーナー同士の距離感を縮める。
新入社員時代をグループで振り返ることでいろいろなタイプの新入社員の目線で考えられるようになる。
自分の目指すOJT像を言語化することで、新入社員に対しての関わり方に迷った時の灯台にする。
＜内容＞
（１）OJTトレーナーとは
　①OJTの役割　②不安の共有（GW)
（２）新入社員時代を振り返る（GW)
（３）目指すOJT像とは（GW)
　①関係構築と業務遂行
　②報連相と雑相

■関係構築のためのコミュニケーション
（１）べきの壁
（２）関係構築のための聴き方
（３）承認と指摘
自分の無意識の正しさがべきの壁を作っていることに気づき、新入社員に対してまっすぐ向き合えるようマインドセットする。
傾聴の人に与える印象を理解するとともに、上司やお客様には出来ている傾聴も後輩には出来ていないことに気づく。
承認の新入社員に与える効果を理解し、自分の承認力を自覚する。承認の言葉の5段階を知ることで、相手から好感を持ってもらえるコミュニケーションの取り方を身に付ける。
＜内容＞
（１）べきの壁
　①自己理解と他者理解（GW)
　②相互理解を妨げるべきの壁
　③自分のべきを探してみよう（GW)
（２）関係構築のための聴き方
　①良好な関係を築くための三配り
　②良好な関係を築く聴き方３か条（GW)
（３）承認と指摘
　①承認
　　承認に必要な語彙力と観察力
　　承認の５段階（みえのかにかん）
　②指摘
　　IメッセージとYOUメッセージ
　　サンドイッチ法（GW)

■成果につなげるコーチングスキルの習得
（１）コーチングとは
（２）質問のポイント
（３）目標達成に導く質問力
新入社員がPDCAサイクルを回し成果を上げていくためのコーチングスキルを、関係構築するための関わり方、目的達成に向けた関わり方の２つのアプローチで解説します。
関係構築するための雑談から本質的なことへつなげていく質問、PDCAの各場面でどのような問いのかけ方をすることが効果的かを学びます。
＜内容＞
（１）コーチングとは
　①コーチングの目的
（２）質問のポイント
　①雑談から本質的へ（GW)
　②クローズド質問・オープン質問
（３）目標達成に導く質問力
　①GROWモデルとは
　②GROWモデルの質問例（GW)

▼研修のウリ！
ワークの時間が７０％以上で飽きさせない研修が出来ます。OJTとしての関わり方を関わり方を学ぶことで、社内外でも人に好感を持ってもらえるコミュニケーションスキルを身に付けることが出来ます。
知識として学んだことをすぐにワークとして実践させることで、定着率のアップと知識を気づきへとつなげていきます。
文字資料よりも図を多めに使ったテキスト構成で、視覚でイメージしやすくしてあります。